中国儿童年龄界定，根据《儿童保护法》规定，凡年满14周岁少年，年满16周岁少年及年满18周岁少年被定义为中国的儿童。

1、根据《中华人民共和国婚姻法》规定：

未满20周岁的为未成年人，20周岁以上的为成年人。

2、据中国最新发布的《国务院关于印发〈中国儿童发展报告（2014-2015年）〉的通知》，从2012年起，儿童定义为0-17周岁的儿童。

3、国际上采用联合国儿童权益保障公约，把儿童定义为0-18周岁的儿童。

4、中国教育部也从2014年起将儿童定义为6-16岁的儿童，以便于更好的实施课程，提供质量更优良的学习环境，拓展儿童身心潜力。

5、据统计，我国15周岁以下的孩子只占全国总数的20.2%，其中0-4岁仅占9.3%，5-9岁占6.5%，10-14岁占4.4岁。

儿童年龄段划分标准

1.中国小学一般将儿童从6岁至12岁重新划分为六年级至初中一年级。

2.根据我国的《全民健康保险条例》，0~6岁以下婴幼儿称为婴儿，7~17岁的儿童是未成年人。

3.根据国际公认的特殊教育年龄段标准，0-5岁位置成长期、6-12岁为发育期、13-18岁为成人状态期。

4.国外有些国家将儿童分为幼儿（infants）、学龄儿童（toddlers 201-6）、学前（preschoolers 4-6）、小学（elementary school）、初中（middle school）、高中（secondary school）和大学生（college student）7个年龄段。

6～12岁的小孩属于什么期

1.6~12岁的小孩属于儿童时期。

儿童期，又称幼童期，发育期，集合青春期前期、中期和后期一起，是一个孩子的生理、心理和社会特征形成的重要时期。

生理上，包括身高体重、体形各项行为活动等。

心理上，包括孩子对世界的认识，个性发展和行为习惯的确定。

社会上，孩子学会融入社会，并完成学校教育的重要步伐。

2.在这个时期，孩子开始记忆力、注意力、抽象思维等功能大大增强，学习能力大大提高，也开始有些个性的显现，比如喜欢体育或者文学、乐于主动分享，热爱交朋友，学习表现有所起落等等。

在心理上从安全依赖期转变为独立意识期，开始形成自我价值观，自我评价，学会进行适度比较、自我制约、理智的思维能力、复杂思维能力、抽象思维能力等等。

并且在这个时期，孩子的好奇心很强，容易受模仿诱发，比较敏感，容易受投入性的自然学习影响等。

3.6~12岁的小孩子属于儿童时期，是社会和健康发展的重要阶段，这个时期的培养和引导是孩子一生受教育的重要基础，是照顾孩子的最佳时期。